作文大全 作文体裁 状物作文 内容页

有关于描写状物作文(写一篇描写状物的作文)

2022-05-09 11:51:01 状物作文 本文共计4442个字,预计阅读时长13分钟。 381
尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。下面是小编为大家带来的有关于描写状物作文,希望大家喜欢!

有关于描写状物作文1

国庆节我回了趟老家,并亲自体验了摘棉花的乐趣。

经过一上午的长途跋涉,我们终于回家了,吃过了丰盛的午饭,外公说要去摘棉花,我一蹦三尺高,心想:“呀!去摘花,太棒了,我还从来没摘过呢,应该是很有趣吧!”“外公,我们赶紧出发吧!”我迫不及待地说到。“我也要去!”小表妹哭喊着。外公哈哈大笑。我们三人一起出发了。

走在去棉花地的路上,心情格外激动,我让外公讲讲怎样摘棉花,外公内行地说:“摘棉花一定要摘完全裂开的,这样的棉花质量好,摘棉花时要把棉花一朵朵摘完,不要有剩的,懂了吗?”“哦”,我似懂非懂地点了点头。

不一会儿,我们便来到了棉花地。“哇,好漂亮呀!”一朵朵棉花都裂开了嘴,吐出洁白的、蓬松的棉桃,有的棉花枝上棉桃太多,棉花枝承受不住棉桃的重量,都被压弯了腰,一阵阵秋风吹来,棉花都向我点头弯腰,一大片棉花弄得我不知道从哪一朵摘起。

我急忙跑去摘棉花了。刚开始,我摘得很慢,用双手小心翼翼地扯下来,放到袋子里去,后来,我找到了一个好方法,先用手把四个棉花团拿在一起,然后轻轻地一拉,棉花便毫不保留地摘了下来,不一会儿,我就赶上了外公,我们两个不分上下。

表妹不摘棉花,她到哪都是一个开心果,像一个小企鹅在棉花地里到处跑,弄得我们哭笑不得,不一会儿,我们摘了满满两袋棉花。

太阳西下,外公笑眯眯地扛着棉花,我拉着小表妹边跑边唱,歌声在棉花地间回响……

有关于描写状物作文2

我家有一只有趣的小乌龟,这只乌龟是英语补习班的老师送给我的。我拿着这威武的“大将军”回家,把它放在阳台上,它就慢悠悠地伸出头来,左顾右盼。我一看这姿势,心想:它是不是在熟悉地形,准备逃跑啊?

这只乌龟有着一个“绿房子”,“房子”上面有着一条条深浅不一的花纹,从远处看好像是一块会动的石头。它的肚子也是硬硬的,颜色是淡黄色,与背上的颜色相差甚远,肚皮上面的花纹比背上的花纹要小、细且平整。小乌龟还有一双绿豆般大小的眼睛以及一张小巧玲珑的尖尖的小嘴,别看它眼睛小嘴巴小,脾气可不小!

天气好的时候,我把它放在窗台上晒晒太阳,它就会神气地在窗台上爬着,时不时地摇摇短而细的尾巴,好像在说:“你这么盯着我看干吗?没见过本帅哥啊!”又仿佛在说:“你是不是在想我当年跑步比赛赢了兔子的壮举啊?是不是很羡慕我啊?”有时候,它爬着爬着,偏离了路线,一不小心掉到我的床上。这时,如果用手抓住龟壳把它拿起来,它的四肢会乱动,在空中不停地晃着。有时候,它不但会乱动,甚至会撒一泡尿在我的手上,实在让人哭笑不得。

每当给小乌龟喂食的时候,我把硬着头皮弄了很久的小龟食喂给它吃,它连看一眼都不肯,一点面子都不给我。有时候,它还走到盒子边上,用爪子拍拍盒子,向我表示自己不喜欢这种食物,也好像在说:“主人,主人,我不喜欢吃这食物,我不要吃!”

这就是我的小乌龟,一只调皮却又可爱的小乌龟。

有关于描写状物作文3

梅花不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳,水仙花长得非常秀丽而在这么多名贵的花中,我更加喜爱荷花。

荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白的色彩,看上去那么的美丽,那么的动人,荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔软而中顺滑的表面透出的光泽,花瓣大片大片的,摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨,朝阳刚露出来,荷花又迎来了新的一天,荷花上粘满了露珠,在阳光的照映下,一颗颗露珠像透明的珍珠嵌在荷叶上,花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直,光明正大,当年包公的官府壁画上画着一幅荷花图,上面也有光明正大四个字。

荷花代表着善良、真诚。古时候,如来佛与观世音坐的都是的。

荷花不仅美丽,它的果实可以食用,营养丰富,如果没有荷叶,荷花也就不会是如此的生机勃勃了,荷叶宽大,呈深绿色,让人看孙得不被这样的美景陶醉。

荷花从不和别的花争奇斗艳,只是孤独地站在水中,默默无闻地站着,站在水里,刮风下雨都艰苦挺拔的站在水中,送走了一个又一个晚霞,迎来一个又一个朝霞。

可是它的生命却很短暂,只有一个夏季,可人们都会记住它的美,它代表着正直、光明、善良与真诚。

梅花和水仙花等虽然美丽,但比不上荷花的美丽、纯洁,不受污染,荷花象征着高洁,它出污染而不染,清洁无瑕,也是友谊的象征,象征着友谊是纯洁的,像荷花一样,它有着顽强的生命,生命的最后一刻也能绽开美丽的笑容。

有关于描写状物作文4

周末的中午,吃了饭后,我和爸爸在院子里的树林玩。

忽然看见了一只小鸟在树底下,它的羽毛黑黑的,有像弯钩一样的爪子,一双无光淡暗的眼睛下长着一张又尖又长的嘴。它的样子无精打采,一看就知道受了伤。

它看见我往它那边走去,就拼命的扇动翅膀,可它用尽了全身力气都飞不起来。我赶紧扑过去把小鸟捧在手里带回了家。可是爸爸妈妈要上班,我要上学,谁来照顾受伤的小鸟呢?就在我头疼的时候,爸爸笑着对我说:“要不,我们把小鸟送给姐姐照顾吧。”我一听高兴地说:“好啊!”

于是,我捧着小鸟来到姐姐家!姐姐看着受伤的小鸟觉得它好可怜就同意照顾它。姐姐先给小鸟上了药,然后喂它米和水。看着姐姐很精心地照顾受伤的小鸟,我放心地回家了。

第二天一放学我就飞快的把书包送回去,迅速的跑到姐姐家,迫不及待的冲到小鸟身边,它好像知道我是它的救命恩人似的,叫了几声,似是与我打招呼,我很高兴。

就这样过了好几天,小鸟完全恢复了。我很想养着那只小鸟,可是姐姐语重心长地对我说:“小鸟的家是大自然,如果你离开了家里也会想家的,所以我们还是把小鸟放了吧!”我很是不舍地说:“那好吧!”我依依不舍地把小鸟放在手上,向上一抛,小鸟顺势飞到树上,它站在树上又叽叽喳喳地叫了几声好像在向我们依依道别呢!

我望着小鸟,看它一点一点远离我的视线,心里只有一个愿望:小鸟啊,以后你不要再受伤了哦!

有关于描写状物作文5

睡莲是印度的国花。水中的睡莲是那么美丽、高贵,是人们心中美的化身,所以它又被人们称赞为“水中女神”。

上课时,丁老师让我们做睡莲,然后放入水中,模拟它绽放时的场景。老师把五彩斑斓的彩纸发给我们,首先我们用杯底画一个圆,再均匀地画几片花瓣,最后把它剪下来就完成了。

终于轮到我们组了,所有的人都围在水边,分别把各自做的睡莲放入水里。

不一会儿,有几朵睡莲就慢慢地张开了,之后又颤颤巍巍地张开了花瓣,就好像有一个人把它吵醒,而它还想睡懒觉,不肯起来似的。渐渐地,它探出脑袋,东张西望,似乎想看看大自然的五彩缤纷。

1分钟过去了,所有的睡莲都呈现出不同的姿态,婀娜多姿。有的捂着肚子,连连叫痛;有的沉在水底睡大觉;有的“小手”朝另一边,连看都不敢看我,一副很羞涩的样子;还有的欣然怒放,大胆地探出头,左顾右盼。有一位同学的睡莲一直一动不动,仿佛被魔法施了咒语,变成了一朵木头花。他急得像热锅上的蚂蚁,团团转,想用手碰它,把它唤醒,可是那是犯规的。

我的那朵睡莲早已张开了灿烂的笑脸,它的姿态是那么楚楚动人,展现了它“水中仙子”的一面。

此时,丁老师揭晓了它为什么能在水中一展美丽身姿的秘密:因为纸纤维碰到水,就会膨胀。哦,原来如此!我在制作睡莲的同时又增长了新的科学知识!这真是一堂生动而又有意义的语文课啊!

有关于描写状物作文6

40厘米,有一个屏幕和底座;键盘上有许多数字与字母键;接着电线的鼠标拎起来就像一只老鼠。它们便是电脑的四个部分。

别看主机又黑又大的,它可是电脑的核心部件!要是没了它,全世界的电脑都会失灵的。主机上有三个开关、四个接口。开关一个是电脑的开关按钮,一个是注销按钮,还有一个是碟片出入的按钮;四个接口中有三个是插U盘的UBS接口,另一个是耳机接口。

显示屏是显示从主机出来的信息,要是没有它,人们就只能把自己缩小再进主机里的芯片去看了。

键盘的第一排是一些英文单词键,有“删除”“退出”等;第二排是神秘的“F+数字”键,人们很少用到;第三排是数字键和“大写锁定”;第四到六排是字母和回车、上档键最后一排是空格键。它们各有各的作用,一个也不能少。

你知道吗,鼠标也是有寿命的,当鼠标点击次数达到几千万次到几亿次的时候就会失灵。所以要尽量减少鼠标的点击次数。快捷键就是减少点击数的能手。像“控制+C”是复制。“控制+X”是返回,“控制+要用它,我查资料要用它,连外婆买东西也要用它……它对我们家的贡献太多了!

我爱你,电脑!

有关于描写状物作文7

今天,我在老家尝到了甜甜的玉米,是奶奶专门替我煮的。

下午,我正摆弄着玩得已褪色的小挂件,奶奶笑眯眯地轻轻地推开了房门,轻声说:“艺艺,来,有玉米。”我定睛一瞧,嘿!奶奶手中端着陶瓷碗,碗中有两根金灿灿的玉米,果实丰盈饱满,圆润光滑,看上去十分惹人喜爱,让人恨不得立即一口。我接过碗,用冰凉的手想要搓凉烫手的玉米,奶奶慈爱地看着我,嘴唇动了动,好像要说话,我知道,她肯定想让我立即尝尝玉米,于是,我便假装咬了一口(因为太烫),奶奶问我:“好吃吗?”我微笑着点点头,奶奶这才安心地走了。我继续玩小挂件,准备将玉米凉一下再吃。

过了一会儿,玉米凉得差不多了,我终于放下手中的小挂件,捧起一根玉米棒,仔细端详了一阵子:一颗颗润如玉的玉米粒紧挨在一起,有一些水珠还摇摇欲坠的,仿佛一不留神就要掉下来了……我忍不住了,咬了一大口,有些“脱壳”的奶白色的玉米果肉还留在“棒子”上,摸上去黏糊糊的,婴儿的皮肤也没有这么黏,这有点儿像糯米一般。一些淡淡的咸水涌进嘴里,因为煮玉米时撒了点盐,但我感觉怎么也遮不住那股甜味。

玉米虽然是家喻户晓的粗粮,但今天我吃的玉米却别有一番甜味,那甜味就是奶奶对我纯净的爱。

有关于描写状物作文8

眼睛深邃而敏锐,不疏漏一个个细节;羽毛坚硬而丰满,如同一把把刀刃;爪子强劲有力,喙又尖又大,如同铁钩;加上紧密的肌肉,结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者——鹰。

鹰性格孤傲,喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软,会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣,从不像秃鹫那样冲向腐尸,因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的:鹰在天空中久久盘旋,用它那犀利的目光寻找目标,不一会儿,似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下,突然两腿往后使劲一蹬,如同一道黑色的闪电划空而过,目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重,鹰能抓得住吗,我正纳闷着呢,只见鹰迅速将两翅展开,铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部,小绵羊一惊,赶忙往前跑,而鹰也落地了,不知怎么了,鹰一落地,动作就变得笨拙了起来,可它并不甘心,又扑腾了几下,飞上天,再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来,一副惊慌失措的样子,而鹰却从容不迫,似乎还有点骄傲。

其实,鹰与狮子十分相似,精神上、胆量上……都差不多,不论怎样,狮子和鹰心中只有博斗与撕杀,战胜对手,赢得胜利。坚持不懈,敢于向强大的对手挑战,这才是鹰。


      标签: 描写状物的作文描写作文描写状物
上一篇:状物作文合集8篇(小学状物作文写作技巧) 下一篇:关于状物的作文12篇(三年级作文状物篇存钱罐)
最新词典
  • zuò gēn坐根
  • yǎ shè庌舍
  • shǔ gǎo属稾
  • zì tuō自脱
  • zuǒ zōng táng左宗棠
  • zhí chuǎng chuǎng直闯闯
  • zhǐ míng zé shí徵名责实
  • lù sù琭簌
  • 猜你喜欢